Class Central is learner-supported. When you buy through links on our site, we may earn an affiliate commission.

Higher School of Economics

Основы микроэкономики (Microeconomics Principles)

Higher School of Economics via Coursera

This course may be unavailable.

Overview

Prepare for a new career with $100 off Coursera Plus
Gear up for jobs in high-demand fields: data analytics, digital marketing, and more.

В базовом курсе микроэкономики рассказывается об основных инструментах экономического анализа, которые позволяют изучать наиболее важные закономерности в поведении людей и фирм. У людей есть предпочтения относительно товаров и бюджетные ограничения, у фирм – производственные возможности и спрос на их продукцию со стороны людей. В результате взаимодействия людей и фирм складываются рынки, на которых определяется цена – важнейший канал передачи информации.

Чтобы информации было больше, существуют рынки, на которых продаются и покупаются товары и услуги. Потребитель никогда не купит нужный ему товар, если не узнает, где и как его можно купить. Производитель не станет его изготавливать, если не будет уверен, что найдется покупатель, который его приобретет. Каждый человек и каждая фирма обладает какими-то сведениями – прежде всего о себе самом, о своих вкусах, интересах, потребностях и возможностях. Однако информации у всех становится во много раз больше, когда субъекты начинают взаимодействовать – производят и потребляют, продают, покупают и меняются. Поведение людей и фирм на рынках – основной предмет изучения в курсе микроэкономики.

The introductory course in Microeconomics describes the basic instruments of economic analysis, which allow us to study the most important patterns in behavior of people and firms. As a result of their interactions markets occur and prices are determined. Thus, microeconomics studies the behavior of people and firms in the markets.

Появились технические трудности? Обращайтесь на адрес: [email protected]

Syllabus

  • Что такое микроэкономика
    • В качестве темы первой недели мы обсудим базовые понятия микроэкономической теории и поговорим о том, чем занимаются микроэкономисты в современном мире. Задачи первой недели можно обозначить следующим образом: узнать что изучают экономисты; познакомиться с первой микроэкономической моделью: кривой производственных возможностей; научиться проводить анализ упрощённой модели островной экономики; знакомство с принципами абсолютного и сравнительного преимущества.На этой неделе предусмотрено 4 видео-лекции по 9-15 минут. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомления с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию. В конце недели предусмотрен ознакомительный тест, который позволит вам проверить усвоение материала и понять формат заданий курса
  • Cпрос и предложение
    • В качестве темы этой недели мы поговорим о двух главных сторонах рынка: спросе и предложении, обсудим формирование равновесной цены и посмотрим на реакцию рынка в ответ на шоки спроса и предложения. Темы второй недели можно обозначить следующим образом: знакомство с законом спроса и формирование рыночного спроса; разбор формирования предложения на товар; анализ установления равновесной цены; знакомство с понятием эластичности и её определяющими факторами; влияние государственной политики на рынок. На этой неделе предусмотрено 7 видео-лекций по 7-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомлений с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала вы можете прочитать соответствующую лекцию. Затем вас ожидает ваш первый оцениваемый тест этого курса, желаем вам успехов!
  • Поведение потребителя
    • На этой неделе мы более детально рассмотрим сторону спроса, а именно поведение потребителей. Мы поговорим о том, что влияет на спрос, который потребители предъявляют на товар, как соотнести желание и возможность купить товар наиболее эффективным способом и как формируется рыночный спрос. Вопросы третьей недели можно обозначить следующим образом: Как определяются предпочтения потребителей? Что дает анализ кривой бюджетного ограничения? Что такое кривые безразличия и зачем нужен анализ предельной нормы замещения? Чему научит нас анализ эффекта доходов и эффекта замещения? Каков вклад Слуцкого в теорию потребительского выбора? На этой неделе предусмотрено 4 видео-лекций по 7-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомлений с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию. После ознакомления со всеми материалами вам предстоит выполнить тест для проверки знаний этой недели.
  • Экономика фирмы
    • На этой неделе мы обсудим поведение фирмы на рынке товаров и услуг. Мы поговорим о том, какие задачи ставит себе фирма при производстве товара, как определяет оптимальный объём производства, подробно рассмотрим формирование кривой предложения и обсудим излишек производителя. Основные темы третьей недели можно обозначить следующим образом: Что такое производственная функция и как она формируется? Какие факторы производства меняются при изменении объёмов производства? Как определить оптимальный объём производства? как провести анализ издержек фирмы в долгосрочном и краткосрочном периоде? Как происходит выведение кривой предложения фирмы?

      На этой неделе предусмотрено 4 видео-лекций по 8-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомлений с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала вы можете прочитать соответствующую лекцию. После ознакомления со всеми необходимыми материалами приступайте к выполнению тестового задания этой недели.
  • Анализ конкурентного рынка
    • На этой неделе мы поговорим о том, что же такое конкурентный рынок. Мы рассмотрим основые характеристики рынка при совершенной конкуренции, обсудим поведение производителей и покупателей. Однако этим наш анализ не ограничится. На этой неделе мы рассмотрим экономику страны в рамках международной торговли, поговорим о влиянии квот и тарифов, обсудим последствия торговых ограничений для стран импортёров и экспортёров. Вопросы пятой недели можно обозначить следующим образом: Какой рынок называется конкурентным? Как ведут себя покупатели и продавцы на конкурентных рынках? Что подразумевает эффективность рынка? Зачем страны вводят квоты и тарифы, кому это выгодно? Протекционизм: кому государство делает хуже на самом деле?

      На этой неделе предусмотрено 4 видео-лекций по 8-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомлений с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию. После этого вы можете с уверенностью приступать к выполнению тестового задания этой недели.
  • Рыночная власть
    • На прошлой неделе мы говорили о конкурентном рынке, а на этой неделе речь пойдёт о монополии. Мы разберём причины возникновения монополий, обсудим когда они способствуют улучшению общественного благососотяния, а когда лишь уменьшают общий излишек. Мы затронем такие темы как регулирование монополий и поговорим о различных методах вмешательства государства в действия монополии. Задачи шестой недели можно обозначить следующим образом: Откуда возникают монополии? Каковы особенности функционирования рынки в условиях монополии? Выигрывает ли общество от наличия монополий? Можно ли сказать, что авторские права – это своего рода монополия? Как государство воздействует на монолии? Насколько сильно монополизированы могут быть рынки? На этой неделе предусмотрено 6 видео-лекций по 8-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомления с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию. После этого вы будете готовы пройти тест для проверки знаний, полученных на данной неделе.
  • Стратегическая конкуренция
    • На этой неделе мы продолжим розговор о рынках с несовершенной конкуренцией. Теперь мы будем брать во внимание стратегическое взаимодействие участников рынка, для чего нам понадобится познакомиться с основными понятиями из теории игр. Мы поговорим о краеугольном камне теории игр – равновесии Нэша, немного обсудим матричные игры, поговорим о стратегиях. На этой неделе мы разберём две модели рынка с двумя производителями: дуополию Курно и дуополию Бертрана. Задачи седьмой недели можно обозначить следующим образом: Что такое стратегическое взаимодействие и почему мы его рассматриваем? Какие есть основные модели стратегического взаимодействия и как их анализировать? Как эти модели соотносятся между собой? Что такое равновесие Нэша и что оно нам дает? Как анализировать игры? На этой неделе предусмотрено 5 видео-лекций по 8-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомлений с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию. После этого вы будете готовы пройти тест для проверки знаний по результатам этой недели.
  • Общественные блага
    • До этого наш анализ рынка часто сводился к тому, что конкурентный рынок без государственного вмешательства распределяет ресурсы и устанавливает цены наиболее эффективным образом. Но так ли это, если речь идёт об общественных благах? На этом неделе мы с вами убедимся, что это далеко не так, и государственное вмешательство на самом деле может увеличить общественное благосостояние. В течении восьмой недели мы попытаемся ответить на следующие вопросы: Что такое общественнные блага? Откуда возникает неэффективность рынка и как с этим бороться? Всегда ли нужно вводить налоги на неэффективных рынках? Какую роль играет ассиметрия информации между рыночными агентами? Какое решение неэффективности рынка предложил Коуз? На этой неделе предусмотрено 5 видео-лекций по 8-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомлений с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию. После этого вы будете готовы пройти тест для проверки знаний по результатам этой недели.
  • Риск и финансовые рынки
    • В современном мире тема финансов тесно соприкасается со многими учебными дисциплинами. Микроэкономика не является в этом смысле исключением: многие темы и вопросы нельзя однозначно отнести к финансовым или микроэкономическим. Поэтому эту неделю мы посветим разговору о финансовой сфере. В течении девятой недели мы попытаемся ответить на следующие вопросы: Откуда возникает неопределённость при принятии решений и как с ней бороться? Что такое ставка процента и откуда она возникает? Как работает финансовая система и каковы рычаги её влияния на экономику? В каких ситуациях мы можем столкнуться с нехваткой информации и прогнозированием? Что такое премия за риск или в чём смысл лотереи? На этой неделе предусмотрено 8 видео-лекций по 8-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомлений с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию. После этого вы будете готовы пройти тест для проверки знаний по результатам этой недели.
  • Аукционы
    • Уважаемые слушатели курса!


      До этого момента наш разговор преимущественно шёл о рынках: конкурентных и монополизированных, эффективных и неэффективных, международных и локальных. Теперь же мы поговорим об ещё одном способе распределения товаров и услуг – об аукционах. На этой неделе мы немного абстрагируемся от «невидимой руки рынка» и эффективного ценообразования и поговорим о том, когда без аукционов обойтись практически невозможно. В течении десятой недели мы попытаемся ответить на следующие вопросы: Что такое аукционы и для чего они нужны? Насколько применимо для аукционов понятие эффективности? Какие бывают виды аукционов? Как создать такой аукцион, чтобы товар достался тому, кто больше всех его ценит? Часто ли мы в жизни встречаемся с аукционами?

      На этой неделе предусмотрено 8 видео-лекций по 8-15 минут каждая. Рекомендуется начать с просмотра лекций и ознакомления с презентацией, которая прикреплена к видео-ролику. Для закрепления материала Вы можете прочитать соответствующую лекцию.

      По итогам десятой недели, как всегда, предусмотрен тест для проверки знаний, но помимо него вас ожидает еще и финальный тест по материалам всего курса. Задания финального теста не отличаются по сложности и методам от уже прорешанных вами, поэтому его сдача должна пройти быстро и приятно.

Taught by

Konstantin Sonin

Reviews

5.0 rating, based on 1 Class Central review

Start your review of Основы микроэкономики (Microeconomics Principles)

  • Profile image for Hristian Daskalov
    Hristian Daskalov

Never Stop Learning.

Get personalized course recommendations, track subjects and courses with reminders, and more.

Someone learning on their laptop while sitting on the floor.