Цель курса — познакомить слушателя с основными криптографическими методами решения актуальных задач защиты информации. После прохождения курса студенты будут:
- знать основные криптографические примитивы и принципы их построения;
- уметь применять распространенные симметричные и асимметричные криптографические алгоритмы.
В состав курса входят видео-лекции и контрольные тесты по окончании каждой лекции и заключительный тест по окончании курса. Курс рассчитан на 6 недель, средняя недельная нагрузка – 4 часа. Общая трудоемкость курса – 2 ЗЕТ.
Криптографические методы защиты информации
National Research Nuclear University MEPhI via edX
This course may be unavailable.
Overview
Syllabus
Неделя 1. Введение
Основные понятия криптографии.
Задачи защиты информации, решаемые криптографическими методами.
Исторический обзор криптографических методов защиты информации.
Простейшие шифры замены и перестановки, частотный криптоанализ.
Классификация криптографических систем
Неделя 2. Поточные шифры
Теоретическая и практическая стойкость шифров.
Синхронные и самосинхронизирующиеся поточные шифры.
Генераторы псевдослучайных последовательностей.
Алгоритм А5/1.
Неделя 3. Блочные шифры
Принципы построения итеративных симметричных блочных шифров.
Режимы шифрования.
Стандарты DES, ГОСТ Р 34.12-2015, ГОСТ Р 34.13-2015.
Неделя 4. Криптосистемы с открытым ключом
Вычислительно сложные математические задачи.
Схемы открытого шифрования и электронной подписи.
Криптосистемы RSA, Эль-Гамаля. Стандарты DSS, ГОСТ Р 34.10-2012.
Примеры криптосистем с дополнительной функциональностью: гомоморфное шифрование, подпись вслепую.
Неделя 5. Методы обеспечения целостности данных
Хеш-функции.
Коды аутентификации сообщений CBC-MAC, HMAC.
Неделя 6. Прикладные аспекты криптографии
Технология «цифровой конверт».
Протокол Диффи-Хеллмана.
Инфраструктура открытых ключей.
Защита интернет-соединений с помощью криптографических методов.
Протоколы TLS, S/MIME.
Применение криптографии в системах мгновенного обмена сообщениями.
Taught by
Константин Когос and Сергей Кяжин
