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Coursera

Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)

Universitat Autònoma de Barcelona (Autonomous University of Barcelona) via Coursera

Overview

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Este curso, impartido en castellano por la Universidad Autónoma de Barcelona y el Centro de Crisis de Barcelona, está destinado a entrenar en la aplicación de primeros auxilios psicológicos (PAP) a personas afectadas por situaciones altamente estresantes, abarcando tanto emergencias cotidianas (incidentes críticos estadísticamente frecuentes que afectan de manera muy intensa: un accidente de tráfico, una hospitalización, una agresión o la muerte traumática o repentina de una persona, etc.) como emergencias comunitarias y/o masivas (sucesos infrecuentes, que afectan a muchas personas o a una comunidad entera y que sobrepasan con mucho lo que sucede habitualmente en ella: una catástrofe natural, un accidente ferroviario o aéreo o un atentado). DESTINATARIOS: A). Población general, incluyendo protocolos específicos para niños, adolescentes, personas mayores y discapacitados psíquicos. B). Profesionales que trabajan en contextos sanitarios, educativos y sociales. C). Responsables de programas de ayuda a niños, personas mayores, colectivos multi-problemáticos y discapacitados. Gobiernos locales, líderes religiosos, fuerzas de seguridad estudiantes que se están preparando para ejercer todas estas profesiones. D). Recomendado para voluntarios que colaboran en la ayuda a colectivos que han sufrido situaciones de estrés emocional agudo y traumático, como asociaciones de pacientes, grupos de auto-ayuda, ONGs, etc. OBJETIVOS DEL CURSO: 1). Adquirir las competencias para aplicar los primeros auxilios psicológicos a personas, a familias y a comunidades tras un evento estresante cotidiano o comunitario. 2). Ser capaz de preparar diferentes escenarios para ser utilizados como lugar de recepción de afectados y familiares y para la aplicación de los primeros auxilios psicológicos. 3). Entrenarse en la aplicación de los protocolos de desactivación y recuperación de los intervinientes que han estado participando en la gestión de una emergencia. INICIO: 7 de octubre de 2015

Syllabus

  • Bienvenida e información sobre el curso
    • Bienvenidos al curso MOOC sobre Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) que la Universidad Autónoma de Barcelona y el Centro de Crisis de Barcelona imparten desde 2015 en la plataforma Coursera.
      Desde el primer día usted tendrá a su disposición todos los materiales del curso, organizados por módulos. Usted puede empezar por el módulo que desee, pero le aconsejamos que, para un mejor aprovechamiento del curso, lea primero las páginas de bienvenida e instrucciones generales y continúe con el resto de módulos en el orden propuesto: es el orden que creemos adecuado para el correcto entendimiento de los contenidos.
      Usted encontrará cuatro tipos de materiales distintos:
      1) Cada módulo empezará con un vídeo presentación y una guía de trabajo que le sugerirá un itinerario determinado a través de los contenidos. Le recomendamos encarecidamente que tenga presente esa guía de trabajo y se oriente mediante ella para avanzar en el curso.
      2) Vídeos formativos donde docentes y expertos invitados le explicaremos los diferentes temas y contenidos de este curso sobre PAP. En dichos vídeos encontrará también ejercicios prácticos en forma de role playing que le mostrarán como aplicar y como no aplicar las diferentes técnicas que irá aprendiendo.
      3) Lecturas descargables que resumen, sintetizan e ilustran el contenido de los vídeos.
      4) Test (Quizz en inglés) al final de cada módulo, con una serie de preguntas tipo test.
      A medida que usted vaya visualizando los diferentes contenidos de un módulo, la misma plataforma le indicará qué contenidos ya ha visualizado y qué contenidos le quedan por visualizar.
      Visualizar los vídeos es optativo; aun así, le recomendamos que los visualice antes de realizar los test.
      ¡Bienvenidos/as a todos/as!
  • 1 - Definición y condiciones de aplicación
    • En este primer módulo docente veremos qué son los primeros auxilios psicológicos y para qué sirve esta técnica de intervención: qué es lo que hay que hacer para aplicar los primeros auxilios psicológicos, qué fases tiene esta técnica, dónde y cómo debe aplicarse. Al final del este módulo verá, de forma práctica, las formas correctas e incorrectas de aplicar los primeros auxilios psicológicos.
      CONTENIDOS DEL MÓDULO: una guía de trabajo (léala detenidamente), 7 vídeos de aprendizaje, documentos PDF de apoyo (en “Materiales adicionales y evaluación”), material complementario de lectura como enlaces u otros documentos si los hubiera y, por último, el test o Quizz del módulo (Test 1) que deberá realizar si desea obtener el certificado de este curso.
  • 2 - PAP en niños hasta 12 años
    • Este módulo está dedicado a la adaptación de los primeros auxilios psicológicos a franjas de edad concretas, haciendo especial énfasis en la infancia y la adolescencia. Al final del módulo encontrará un vídeo con un role playing para que pueda ver cuál es la aplicación correcta y la aplicación incorrecta de los PAP en estas franjas de edad.
      CONTENIDOS DEL MÓDULO: una guía de trabajo (léala detenidamente), 8 vídeos de aprendizaje, documentos PDF de apoyo (en “Materiales adicionales y evaluación”), material complementario de lectura como enlaces u otros documentos si los hubiera y, por último, el test o Quizz del módulo (Test 2) que deberá realizar si desea obtener el certificado de este curso.
  • 3 - PAP en adolescentes y adultos
    • Este módulo se centra en las particularidades de la aplicación de los PAP en adolescentes (en la primera parte del módulo) y adultos (en la segunda parte).
      CONTENIDOS DEL MÓDULO: guía de trabajo (léala detenidamente), 9 vídeos de aprendizaje, documentos PDF de apoyo (en “Materiales adicionales y evaluación”), material complementario de lectura como enlaces u otros documentos si los hubiera y, por último, el test o Quizz del módulo (Test 3) que deberá realizar si desea obtener el certificado de este curso.
  • 4 - PAP en colectivos especialmente vulnerables
    • En este módulo veremos cómo adaptar lo aprendido hasta ahora a grupos de usuarios con necesidades especiales. Estudiaremos, por ejemplo, cómo hay que variar la aplicación de los PAP cuando los destinatarios son personas con discapacidad auditiva que sólo utilizan el lenguaje de los signos, o bien personas que padecen una enfermedad mental. También veremos cómo deben modularse los PAP en función de lo que haya ocurrido. Este módulo cuenta con profesionales expertos en situaciones especiales, que exponen su experiencia profesional en vídeos en inglés con subtítulos en español.
      CONTENIDOS DEL MÓDULO: guía de trabajo (léala detenidamente), 8 vídeos de aprendizaje, documentos PDF de apoyo (en “Materiales adicionales y evaluación”), material complementario de lectura como enlaces u otros documentos si los hubiera y, por último, el test o Quizz del módulo (Test 4) que deberá realizar si desea obtener el certificado de este curso.
  • 5 - Autocuidado del interviniente
    • En este módulo aprenderá a cómo cuidarse usted mismo, el proveedor de los primeros auxilios psicológicos. En concreto, conocerá qué es la resiliencia y, sobre todo, qué son las pautas de auto cuidado para los intervinientes y cómo es la mejor manera, la forma más eficaz, de aplicar estas pautas de auto cuidado. Aprenderá también a cuidar a otros intervinientes, a otras personas que hayan participado de la gestión de un suceso crítico, ya sean profesionales o voluntarios. También en este módulo practicará y verá en un role playing cómo ayudar a personas que han sido gestores de un incidente crítico.
      CONTENIDOS DEL MÓDULO: una guía de trabajo (léala detenidamente), 8 vídeos de aprendizaje, documentos PDF de apoyo (en “Materiales adicionales y evaluación”), material complementario de lectura como enlaces u otros documentos si los hubiera y, por último, el test o Quizz del módulo (Test 5) que deberá realizar si desea obtener el certificado de este curso.
      TRABAJO FINAL: En este último módulo también encontrará el trabajo final.
  • Actualización 2025. Conflictos bélicos
    • En este módulo veremos cómo adaptar lo aprendido hasta ahora a grupos de usuarios con necesidades especiales. Estudiaremos, por ejemplo, cómo deben adaptarse las intervenciones cuando las personas afectadas han vivido situaciones extremas como bombardeos, desplazamientos forzados o pérdidas múltiples. También analizaremos las particularidades de intervenir con población infanto-juvenil.
      CONTENIDOS DEL MÓDULO: 4 vídeos de aprendizaje.

Taught by

Alicia Álvarez, Emilia Cruz, Ingeborg Porcar and Jordi Framis

Reviews

5.0 rating, based on 1 Class Central review

4.9 rating at Coursera based on 10841 ratings

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  • Mariano
    Curso muy práctico y bien preparado. Salvo el modulo 4, que usan algunos videos en inglés con subtitulos, los videos son muy fáciles de seguir e incluyen las presentaciones para bajar. A mi me gustó particularmente el módulo de ni1nos/adolescentes.

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