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Online Course

Progettare l'Innovazione Didattica

Politecnico di Milano via Polimi OPEN KNOWLEDGE

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Overview

Da dove cominciare per innovare la propria didattica? Ma, prima ancora, cosa significa fare innovazione in aulaProgettare l’innovazione didattica si propone di mettere la cultura del progetto a servizio dell’innovazione didattica, supportando chi non ha uno specifico background pedagogico e desidera appropriarsi degli strumenti di base della buona progettazione didattica per poi proseguire nell’esplorazione delle frontiere dell’innovazione. Un insieme di strumenti logici e metodologici per innovare la didattica, trovando gli approcci più in sintonia con la propria visione dell’esperienza di insegnamento-apprendimento.

Reviews for Polimi OPEN KNOWLEDGE's Progettare l'Innovazione Didattica Based on 5 reviews

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Anonymous
Anonymous completed this course.
veramente molto interessante ed istruttivo. non so se fosse possibile fare un approfondimento con delle vere e proprie lezioni in modo da capire al meglio come applicarlo-

alessandro forte
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Anonymous
Anonymous completed this course.
Il corso è ben fatto, ricco di materiali ed esempi, adatto sia a docenti con esperienza sia a figure professionali diverse (come nel mio caso), che devono confrontarsi per la prima volta con un'aula di studenti e non hanno contenuti adatti ad una lezione frontale.

Davvero bravi!!!

Aggiungerei una sezione (o anche un corso breve aggiuntivo) che approfondisca gli strumenti di interazione digitali e social per sviluppare piccoli sondaggi on-line e/o format di gamification che stimolino l'interazione con i ragazzi sia in classe che fuori.

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Anonymous
Anonymous completed this course.
I really liked this course. First of all, I can see the clear planning, definition and implementation of the learning experience applied all over the MOOC courses of POLIMI. This internal coherence is the first evidence of the innovation applied in real life. Furthermore since my Academic background is humanistic but I work in Process Industries I really enjoyed the solid philosophical foundations, the continuous interaction with the evolution of the technology, the students' background, the future of the working environment and job opportunities.

The material of the course has a beautiful and minimal design, applied gracefully: the pdfs, infographics and downloadable material is really appreciated.

In Italy this is truly vanguard perspective to education and honestly, I was happily surprised that my efforts to DESIGN the learning experience were not a solo-run but part of modernization in the education mindset.
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Anonymous
Anonymous completed this course.
Non sarebbe una cattiva idea fare il questionario finale in italiano. Si dà troppo per scontatato che tutti sappiano l'inglese
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Anonymous
Anonymous completed this course.
Ho appreso un diverso modo di approcciarmi alla progettazione didattica; ho appreso come la rete dell' apprendimento genera una diversa didattica innovativa ma in particolar modo come i soggetti dell'esperienza di apprendimento possono modificare ed interagire diversamente. Individuare i fattori motivazionali e trasmettere la propria passione penso siano la chiave di volta per una proficua classe attiva. Le difficoltà quotidiane che noi docenti affrontiamo sono tante, ma una visione ed approfondimento dei vari modelli didattico-pedagogici sicuramente possono migliorare la qualità dell'appr…
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