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University of Geneva

Troubles du spectre de l'autisme : diagnostic

University of Geneva via Coursera

Overview

Qu’est-ce que l’autisme ? Comment reconnaître l’autisme ? Peut-on observer des signes d’autisme chez les bébés ? Ces questions vous interpellent ? C’est pourquoi nous avons créé ce MOOC qui réunit des experts du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) et se base sur des faits scientifiquement prouvés. Dans ce cours en ligne et gratuit, vous allez comprendre comment se pose un diagnostic de TSA, avec quels outils, et sur la base de quelles observations. Vous apprendrez également à reconnaître les différents signes indicateurs d’un TSA chez les enfants, les adultes, mais aussi chez les bébés. Nous aborderons également ensemble les différentes étapes à suivre lorsqu’on annonce un diagnostic de TSA à une personne ou une famille. À l’aide d’extraits vidéo, nous vous illustrerons les symptômes de l’autisme et l’utilisation de différents outils. Vous aurez également l’occasion d’entendre les témoignages de parents d’enfants avec un TSA qui racontent leurs premières inquiétudes et leur parcours diagnostique. Que vous soyez un professionnel tel que médecin, psychologue, éducateur/trice, aide à la petite enfance ou proche aidant, vous trouverez les réponses à de nombreuses questions dans ce MOOC.

Syllabus

  • Historique & évolution des classifications diagnostiques
    • Ce module propose de retracer la naissance et l'évolution du Trouble du Spectre Autistique à travers l'Histoire de la psychiatrie. Nous évoquerons également l'évolution des critères diagnostiques du TSA, ainsi que l'évolution de l'étiologie.
  • Signes et symptômes du TSA
    • Ce module présente le parcours diagnostique des inquiétudes parentales aux critères diagnostiques de l'autisme. Nous présenterons également l'expression des symptômes à différents âges, ainsi que l'hétérogénéité au sein des Troubles du Spectre de l'Autisme.
  • Outils de soutien au dépistage et diagnostic : l'anamnèse, l'entretien clinique et l’observation clinique
    • Dans ce module, nous présenterons les éléments qui constituent un bilan diagnostique complet, évoquant les outils de dépistage, les outils diagnostiques standardisés, ainsi que les examens complémentaires.
  • Identification des facteurs de risque chez les bébés à risque de TSA
    • Ce module reviendra sur l'importance du diagnostic précoce et l'identification des groupes de jeunes enfants à risque pour les Troubles du spectre de l'Autisme. Ainsi, nous passerons en revue les signes prédicteurs des TSA chez les bébés.
  • Comorbidités psychiatriques et diagnostic différentiel
    • Dans ce module, nous passerons en revue les comorbidités liées à l'autisme, soit les autres troubles psychiatriques qui l'accompagnent fréquemment, ainsi que les diagnostics différenciels avec lesquels le TSA peut être confondu.
  • Accueil des parents, retour de bilan, annonce de diagnostic, pistes de soutien et suivi, coordination d’un réseau suite au diagnostic
    • Ce module propose de détailler le retour diagnostique aux parents, soit comment accueuillir la famille, annoncer le diagnostic et proposer un suivi adapté.

Taught by

Marie Schaer, Martin Debbané, Martina Franchini, Aurélie Bochet, Maude Schneider, Stephan Eliez and Hilary Wood de Wilde

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