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XuetangX

环境景观设计

Northwest Normal University via XuetangX

Overview






       本门课程是建立在自然科学和人文艺术学基础之上的应用类课程。其核心是协调人与自然的关系。课程特点是交叉、综合性强,涉及文化艺术、人类学、社会学、行为心理学、工程学、环境生态、园林植物等学科。

      学习了这门课程会解决我们户外空间活动的诸多问题。例如,拥挤杂乱的城市社区环境;公共广场中利用率很低的座椅;一下雨就积水的街道路面;景区里游客很难看懂的导视牌等。课程知识会指引我们科学地找出解决以上种种,生活空间和活动场所中常见问题的办法。为我们的生活提供更美好的自然与人工环境,进而提高人民生活质量、传承与弘扬人类的优秀文化。

      构成本门课程的基本元素是人、植物、山石、水体、人工构筑物等,都是我们在现实生活中,触手可及之物。课程通过设计原则、方法的学习,将这些常见的元素,在我们的活动空间中,完成许多有趣的、不同方式的组合,构成千变万化的美好样态。

      这是一门大地综合体的装饰艺术,它是我们身边日日能见、能用的学问,让我们一起脚踏实地、眼望空间,进入这段奇妙瑰丽的学习之旅。  




Syllabus

  • 第一讲 概念溯源与辨析
    • 第一节 从古至今 厘清概念
    • 第二节 从主干到分支厘清概念
    • 第三节 自然景观与文化景观
  • 第二讲 从视觉层面辨析景观概念
    • 第一节 景观知觉
    • 第二节 视点 视距 视高 视线
    • 第三节 天际线 视阈 视觉层次 视景
  • 第三讲 景观设计学发展脉络
    • 第一节 Landscape Architecture的出处
    • 第二节 Landscape Architecture的引入与翻译
    • 第三节 什么是景观设计学
    • 第四节 哪些是景观设计
    • 第五节 如何成为景观设计师
  • 第四讲 景观设计发展历程
    • 第一节 远古景观
    • 第二节 早期人类栖息地景观之大蛇丘
    • 第三节 早期人类栖息地景观之卡霍基亚遗址
    • 第四节 古代园林之园的产生
    • 第五节 古代园林之苑囿与灵台
    • 第六节 古代园林之皇家园林(一)
    • 第七节 古代园林之皇家园林(二)
    • 第八节 古代园林之私家园林(一)
    • 第九节 古代园林之私家园林(二)
    • 第十节 古代园林之私家园林(三)
  • 第五讲 中国古典园林造园手法
    • 第一节 叠石
    • 第二节 理水
    • 第三节 观山看水的特别承载 ——建筑物与构筑物(一)
    • 第三节 观山看水的特别承载 ——建筑物与构筑物(二)
    • 第四节 观山看水之植物造园
    • 第五节 “花街铺地”
    • 第六节 古为今用经典案例 ——苏州博物馆”
  • 第六讲 外国现代园林设计手法
    • 第一节 经典案例——日本枯山水
    • 第二节 经典案例——纽约中央公园
    • 第三节 经典案例——米勒庄园
    • 第六讲 习题
  • 讨论课
    • 对谈一 场所景观设计
    • 对谈二 照明景观设计
    • 对谈三 滨水景观设计
    • 对谈四 庇护性景观设计
    • 对谈五 红色文化景观设计
    • 对谈六 红色文化景观设计2
    • 第七节 高台县的红色口袋公园
  • 期末考试

    Taught by

    wangying

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