目标1：通过国土空间规划实习实训，了解国土空间规划方面国内外新技术和发展趋势，了解生态文明建设方面的发展历史和现代发展状况，增强学生勇于探索的创新精神，提高善于解决国土空间规划工程技术问题的实践能力，加强国土安全意识、责任意识的理解，强化规划团队协作精神，提升规划职业素养，建立法治观念，磨炼意志品质，锤炼劳动技能，培育劳动情怀，弘扬劳动精神和工匠精神，培养遵章守纪、爱岗敬业、精益求精的职业精神，深入贯彻习近平总书记生态文明建设指示精神，树立投身国土空间规划研究和技术创新的远大理想，激发建功立业使命感。学生在马克思主义的基本立场、观点和方法前提下能够运用国土空间规划基本理论正确分析和评判关于国内外规划领域相关问题，通过建立规划逻辑思维和批判性思维多角度分析现实国内外国土空间规划过程中难点和热点，并结合土地管理理论体系和分析方法可以针对性的提出对生态文明发展有利且可行的建议。
目标2：能设计国土空间规划技术方案和工作方案，分析国土空间规划的内容体系，通过GIS手段编制国土空间规划文本和数据库成果，能灵活掌握与运用国土空间规划编制技术规程，熟练国土空间规划的外业数据收集，操作GIS和文本编辑软件，科学编制县、乡、村国土空间规划成果，并采用科创竞赛教育模式，提高学生实践能力。利用经济、地理、社会等科研力量，创新传统的教学体系，根据社会实践的主要特点，保证国土空间规划的科学严谨性。采用实践教育的先进理念，分析国土空间规划知识中蕴含的人文情怀，运用实践发展思维进行国土空间设计，采用全新的科技规划方案，提高专业人才的时代引领性。
目标3：通过国土空间规划外业实务，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，通过掌握外业踏勘过程中熟练使用的皮尺、测量工具、制图工具，提高土管专业劳动技能水平，加强与政府部门、企业的联系，增加劳动教育实践单位的数量，增强社会对劳动教育的重视，多渠道、全方位、多层次提高大学生的劳动技能，引导大学生通过劳动回馈家庭、服务人民、奉献社会、报效国家。在国土空间规划内外业社会实践过程中通过开展劳动知识、劳动安全、劳动纪律、日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等方面劳动教育，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，热爱劳动，尊重普通劳动者，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；自觉遵守劳动安全规定，具备满足生存发展需要的基本劳动能力，形成良好劳动习惯，热爱劳动，能创造性劳动，养成良好劳动习惯，具有较强的组织协调能力和较好的团队合作精神，掌握有效的表达和职业沟通能力，有着良好的人际关系。
目标4：国土空间规划体系的建设将对学科建设和国土空间规划教育产生重大影响，对人才培养提出新的要求，特别是对国土空间规划人的吃苦耐劳精神的需求更为重要，通过社会实践培养学生具备强烈的终身学习与专业发展意识，具备获取、更新和应用知识与信息的能力，具备国际视野，紧跟国内外国土空间规划发展动态，有效实现自我持续发展，能一定程度上独立承担基础科研项目，进一步增强创新意识和开拓精神。
