1. 知识目标:读懂并领会每篇文论的理论要点,了解每一流派的主要观点,纵向考察西方文论在二十世纪的发展与演变,比较各派理论的异同,了解其优势与局限。
2. 能力目标:能够运用所学的批评理论来阐释具体的文学文本,借助理论提高文学鉴赏水平以及文学批评能力。提高学生的英语写作水平,培养学生的创造性批评以及逻辑分析和表达能力。
3. 素质目标:领会各派文艺理论所折射的文化与哲学思想,能够进行艰涩的哲学思考,提高学生的文化修养。
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1. 知识目标:读懂并领会每篇文论的理论要点,了解每一流派的主要观点,纵向考察西方文论在二十世纪的发展与演变,比较各派理论的异同,了解其优势与局限。
2. 能力目标:能够运用所学的批评理论来阐释具体的文学文本,借助理论提高文学鉴赏水平以及文学批评能力。提高学生的英语写作水平,培养学生的创造性批评以及逻辑分析和表达能力。
3. 素质目标:领会各派文艺理论所折射的文化与哲学思想,能够进行艰涩的哲学思考,提高学生的文化修养。
ChenLi, HuangShufen, Chen Tianyu, and ChenWei
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