Mae Cefnogidatblygiad plant yn gwrsrhagarweiniol ar gyfer unrhyw un sydd â diddordeb yn natblygiad plant, ynenwedig staff cymorth mewn ysgolion, megis cynorthwywyr addysgu. Mae’n adeiladuar eich gwybodaeth a’ch sgiliau er mwyn datblygu dealltwriaeth ddyfnach o blant- o’r blynyddoedd cynnar i oed gadael ysgol. Byddwch yn cael cyflwyniad isyniadau craidd yn ymwneud â datblygu a dysgu, ymddygiad, anghenion arbennig acanableddau.
Overview
Syllabus
- Cyflwyniad a chanllawiau
- Cyflwyniad a chanllawiau
- Canllawiau ar gyfer defnyddio fformatau amgen
- Strwythur y cwrs
- Pam y dylech astudio'r cwrs hwn?
- Deilliannau dysgu
- Cyn i chi ddechrau arni
- Cydnabyddiaethau
- section1Datblygu a rheoli cydberthnasau
- Cyflwyniad
- Deilliannau dysgu
- 1 Pwysigrwydd y blynyddoedd cynnar
- 1.1 Cydberthnasau pwysig
- 1.2 Rhai damcaniaethau ynghylch datblygiad plentyn
- Damcaniaeth ymlyniad
- Damcaniaeth ddatblygiadol
- 2 Rhieni fel partneriaid
- 3 Cyfnodau pontio plant
- 3.1 O'r cartref i'r ysgol
- 3.2 O'r ysgol gynradd i'r ysgol uwchradd
- 3.3 Y cyfnod pontio i'r ysgol uwchradd
- Yr hyn rydych wedi'i ddysgu yn yr adran hon
- Cwis Adran 1
- Cyfeiriadau
- Cydnabyddiaethau
- Ffigurau
- Fideo
- section2Annog Darllen
- Cyflwyniad
- Deilliannau dysgu
- 1 Babanod a'r Blynyddoedd Cynnar
- Cerrig milltir cyfathrebu babanod a phlant bach
- Mae rhyngweithio ag oedolion yn gam pwysig yn y broses o ddatblygu sgiliau cyfathrebu babi
- 2 Symud o'r blynyddoedd cynnar i ysgol gynradd
- Ffyrdd Newydd o Annog Plant i Ddarllen
- Sut y gwnaethoch chi ddysgu sut i ddarllen?
- Bechgyn, merched a darllen
- Y bwlch rhwng y rhywiau: gwir neu gau
- Mynd i'r afael â'r bwlch rhwng y rhywiau
- Llythrennedd a darllen yn yr ysgol uwchradd
- Cwis Adran 2
- Rwyf wedi gorffen yr adran hon. Beth nesaf?
- section3Rheoli ymddygiad
- Cyflwyniad
- Deilliannau dysgu
- 1 Ymddygiad plant
- 1.1 Pam y gallai plant ymddwyn mewn ffyrdd penodol?
- 1.2 Nodau camymddwyn
- 2 Rheoli dosbarth neu grŵp
- 2.1 Rheoli ymddygiad yn yr ystafell ddosbarth
- 2.2 Rheoli ymddygiad drwy siartiau gwobrwyo
- 2.3 Targedau CAMPUS
- 2.4 Lleihau ymddygiad negyddol
- 2.5 Cynnal disgyblaeth yn yr ystafell ddosbarth
- 2.6 Cynnwys plant wrth reoli ymddygiad
- 2.7 Deunydd darllen ac adnoddau dewisol
- 3 Cydnabod problemau ymddygiad
- 3.1 Beth yw ystyr iechyd meddwl?
- 3.2 Beth sy'n ysgogi salwch meddwl?
- 3.3 Symptomau a allai fod yn arwydd o broblemau iechyd meddwl
- 3.4 Gwrando ar blant
- 3.5 Deunydd darllen ac adnoddau dewisol
- Beth rydych wedi'i ddysgu yn yr adran hon
- Cwis Adran 3
- Cyfeiriadau
- Cydnabyddiaethau
- Ffigurau
- Fideo
- Gweithgaredd 6
- Gweithgaredd 7
- section4Anghenion arbennig
- Cyflwyniad
- Deilliannau dysgu
- 1 Beth yw ystyr AAA?
- 1.1 Diffinio termau
- Anghenion addysgol arbennig (AAA)
- 1.2 Ymarfer cynhwysol
- 2 Aflonyddu a bwlio
- 2.1 Ymdrin â chydberthnasau anodd
- Bwlio
- Seiberfwlio
- 2.2 Darlleniadau ac adnoddau dewisol
- 3 Cefnogi plentyn ag AAA
- 3.1 Straeon cymdeithasol
- 3.2 Cefnogi datblygiad cymdeithasol ac emosiynol plant
- 3.3 Bod yn eiriolwr
- 3.4 Cymorth effeithiol – sut y gallwch helpu?
- 3.5 Gwasanaethau cymorth a gweithwyr proffesiynol eraill
- 3.6 Darlleniadau ac adnoddau dewisol
- Beth rydych wedi'i ddysgu yn yr adran hon
- Cwis Adran 4
- Cyfeiriadau
- Cydnabyddiaethau
- Ffigurau
- Fideo
- section5Cynllun datblygu proffesiynol
- Cyflwyniad
- 1 Trafodaeth panel
- 2 Crynodeb o'r cwrs
- 3 Pwysigrwydd myfyrio
- 4 Nodi sgiliau
- 5 Cynllun datblygu personol
- Crynodeb
- Cyfeiriadau
- Cydnabyddiaethau
- Fideos
- section6Datblygu'r hyn rwyf wedi'i ddysgu ymhellach
- 1 Beth wyf wedi'i ddysgu?
- 2 Bathodyn a datganiad o gyfranogiad
- 3 Ble nesaf?
- 4 Adborth
- Cydnabyddiaethau
