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Coursera

Escola 4.0 Educação e Cultura Maker no Contexto da Nova BNCC

Universidade Estadual de Campinas via Coursera

Overview

Este curso é para professores, diretores, coordenadores e entusiastas do ensino com tecnologia, da cultura Maker e do Aprendizado Baseado em Projetos. Nosso conteúdo foi pensado para o ensino fundamental 2 e médio.

Syllabus

  • Bem Vindos!
    • Começaremos o curso apresentando nossos objetivos e orientando os participantes de como melhor aproveitar o conteúdo deste curso. Na sequência detalharemos as motivações e a proposta do Projeto Escola 4.0. Pra finalizar, convidamos você a preencher um questionário para que possamos lhe conhecer um pouco melhor.
  • Aspéctos pedagógicos
    • Nesta semana trataremos dos aspectos pedagógicos do curso e das metodologias que ele abarca. Iniciaremos com uma explicação geral da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e como ela se relaciona com boas práticas de ensino; seguindo com os conhecimentos sobre a metodologia STEAM e o trabalho interdisciplinar. Após isso vamos desbravar o Pensamento Computacional e como ele pode ser uma ferramenta de ensino multidisciplinar. Vamos também conhecer a proposta pedagógica denominada ABP (Aprendizado Baseado em Projetos/Problemas). Para finalizar o módulo, estudaremos a abordagem pedagógica chamada: Aprendizagem Criativa.
  • O Movimento Maker
    • Nesta semana vamos aprender sobre o Movimento Maker e como ele se insere na educação atual. Falaremos sobre os Espaços Maker (FabLabs) explicando desde o seu surgimento até as formas de implementá-los em espaços escolares, conhecendo também quais as ferramentas, placas e Softwares que são utilizados nesses espaços. Seguindo a semana, buscaremos entender mais sobre o lixo tecnológico, o que é sucata eletrônica, detalhes sobre descarte e quais materiais podemos aproveitar nas atividades. Para fechar a semana, trataremos sobre a robótica educacional e quais áreas de conhecimentos podemos trabalhar com os alunos.
  • Programação
    • Entraremos agora na semana da Programação. Abrindo este módulo vamos abordar a Lógica de programação e conhecer algumas plataformas para exercitar. E então conheceremos o Scratch e o Code.org, duas ferramentas onde você pode programar e treinar aspectos básicos da programação através de jogos, da criação de histórias, da construção de figuras geométricas etc. E por fim abriremos uma janela ao que há de mais avançado no campo da programação e falaremos um pouco sobre Inteligência Artificial.
  • Explorando I
    • Nessa semana, vamos explorar ferramentas práticas como o Tinkercad, um APP gratuito e versátil para uso em sala de aula, ótimo para ingressar no universo Maker; vamos também conhecer a Micro:bit que é um computador com vários dispositivos - que permitem interação - em uma única placa.
  • Explorando II
    • Nessa última semana de formação, falaremos sobre o Arduino e também sobre Impressoão 3D, passando pela história desses equipamentos até as suas formas de utilização. Por fim, mostrando um exemplo prático do nosso curso.

Taught by

Pedro Chaves, Audrey Roberto Silva, Fábio Souza, Fabiano Fruett and Raphael Montali da Assumpção

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